Tarea 4: Ideas fundamentales del Tema IV CTS (Sistema Ciencia-Tecnología-Sociedad) La interrelación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad constituye un eje fundamental para comprender el progreso científico y tecnológico en el contexto social. Estas entidades no operan de manera independiente, sino que están moldeadas y afectadas por los valores, creencias, políticas y necesidades de la sociedad en la que se desarrollan. El sistema de Investigación y Desarrollo (I+D) se considera un subsistema dentro de CTS, abarcando una serie de instrumentos legislativos, financieros e institucionales tanto públicos como privados, dedicados a la generación de nuevos conocimientos y su aplicación en la creación de productos y procesos innovadores. En España, este sistema se divide típicamente en cuatro sectores: la Administración Pública, la Enseñanza Superior, las Empresas y las Instituciones Privadas sin fines de lucro. Es relevante destacar los resultados estadísticos relacionados con...
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Mostrando entradas de abril, 2024
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Tarea 3: Tratar un caso de fraude en la disciplina. El caso de Jan Hendrik Schön es uno de los más infames en la historia moderna del fraude científico. Schön, un físico de origen alemán, trabajaba en el Laboratorio Bell de Lucent Technologies en los Estados Unidos y era considerado una estrella en ascenso en el campo de la electrónica orgánica. En 2001, Schön atrajo la atención mundial al publicar una serie de artículos en revistas científicas de alto impacto, incluyendo Nature y Science, donde afirmaba haber logrado avances significativos en el campo de la electrónica molecular y la nanotecnología. Sus investigaciones sugerían que había creado transistores y diodos emisores de luz (LED) basados en moléculas orgánicas, lo cual tendría importantes implicaciones en la industria electrónica y prometía abrir nuevas posibilidades en campos como la tecnología de pantallas planas, la electrónica flexible y la electrónica molecular. Los resultados de Schön fueron recibidos con entusiasm...
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Tarea 2: Paradigma en mi disciplina: Imagenología digital En el contexto científico, un paradigma se refiere a un conjunto de creencias, valores, técnicas y prácticas ampliamente aceptadas y compartidas dentro de una comunidad científica en un momento dado. Estos paradigmas proporcionan un marco de referencia que guía la investigación y la comprensión de un campo específico de estudio. El término "paradigma" fue popularizado por el filósofo de la ciencia Thomas Kuhn en su obra "La estructura de las revoluciones científicas". Kuhn argumentó que la ciencia avanza a través de períodos de estabilidad, llamados "ciencia normal", en los que los científicos trabajan dentro de un paradigma establecido, y períodos de cambio radical, llamados "revoluciones científicas", en los que los paradigmas existentes son desafiados y reemplazados por nuevos enfoques y teorías. Un paradigma importante dentro del mundo de la imagen médica es el desarrollo y la ap...
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Tarea Recuperativa 1: Entrada sobre el fraude científico (video). El video aborda una presentación sobre la ciencia patológica y la patología editorial, explorando el tema del fraude científico. Me sorprendió la idea de cómo la ciencia se ha percibido como un campo ajeno a la corrupción, asumiendo que todos los científicos son inherentemente honorables; cuando en realidad son personas que podrían tener las mismas cualidades y defectos que cualquier otro individuo. El video también destaca los matices éticos del fraude, cuestionando qué constituye realmente el fraude y cuál es su límite, mientras describe prácticas que son comunes en la labor científica, algunas más honestas que otras. Uno de los aspectos más interesantes fue la historia del artículo del "salmón muerto", donde se demostró que los estudios de resonancia magnética hasta ese momento estaban cometiendo errores debido a la "falta de un punto de referencia" y otros problemas. Esta anécdota resalta la im...
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Tarea 1: Funciones sociales de la ciencia. ¿Qué repercusión tendría que la tesis de cada uno fuera exitosa? Comentar el papel social de la disciplina que se ejerce. En la sesión inaugural se destacaron diversas funciones sociales de la ciencia, que van desde la generación de conocimiento hasta la mejora de la calidad de vida de los individuos mediante el desarrollo de nuevas tecnologías y la resolución de problemas sociales. Como investigadora en el campo del análisis y procesamiento de imágenes médicas, me encuentro inmersa en un área que busca contribuir al diagnóstico y tratamiento de enfermedades, así como al desarrollo de aplicaciones y herramientas de ayuda para el personal sanitario en la extracción de información relacionada con distintas patologías. Las Ciencias Naturales y Aplicadas, que incluyen diversas ramas de la ingeniería, desempeñan un papel crucial en la sociedad al mejorar nuestra comprensión e interacción con el mundo natural. La ingeniería, e...